教师党员学习习近平总书记“六一”寄语心得体会

　　在“六一”儿童节之际，习近平总书记向全国各族少年儿童致以节日祝贺并寄语广大少年儿童“刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。”作为一名教师党员，学习了习近平总书记的“六一”寄语我有以下认识和体会：一、强化自身政治理论学习，当好青少年健康成长路上的引路人“师者，传道受业解惑也。”青少年的健康成长，离不开教师的辛勤培养和正确引导。而真正当好青少年成长道路上的引路人，首先需要教师自觉全面强化知识学习，为青少年的健康成长树立榜样。一是要强化自身政治理论学习，提升自身理论素养和坚定理想信念，要认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，学懂弄通悟透，自觉树立“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“四个服从”；要认真学习党史、新中国史、社会主义发展史和改革开放史，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加深刻认识到我们党带领全国各族人民实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；要认真学习《中国共产党章程》《党规》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下加强党的建设的实施意见》，进一步明确了党员的权利和义务，增强规矩意识和纪律意识。二是要认真学习业务知识。要在学好自身授课内容的同时，博览群书，作为教师除了应看学科专业报纸、杂志、教辅用书外，还应博览群报、博览群刊、博览群书，要从四方八方收集信息，随时关注、留心本学科、本领域及相关学科、相关领域的变动与发展，及时将新知识、新理论传递给学生。只有教师自身理想信念坚定和具有广博的知识，才能潜移默化影响学生和当好青少年成长道路上的领路人，带领青少年刻苦学习知识，增长知识储量；才能真正做到立德树人，培育青年践行社会主义核心价值观；才能引导青少年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，为成长为能够担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的思想基础。

　　二、创新教育教学方法，激发学生学习兴趣与潜能

　　随着信息技术的迅猛发展，教育手段和方式也在不断变革。作为新时代的教师，我们必须紧跟时代步伐，积极探索和实践新的教学模式，以适应社会对人才培养的新要求。一方面，我们要充分利用现代信息技术，如多媒体教学、网络课程等，丰富教学手段，提高教学效果。通过视频、动画等形式，使抽象的概念形象化，复杂的问题简单化，帮助学生更好地理解和掌握知识。另一方面，我们要注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们参与各种实践活动，如科学实验、社会实践等，让学生在实践中学习，在体验中成长。同时，我们还要关注每一个学生的特点和需求，因材施教，充分调动他们的积极性和创造性，激发他们的学习兴趣和潜能。通过这些努力，我们可以更好地培养学生独立思考、自主学习的能力，为他们将来成为国家和社会的栋梁之才打下坚实的基础。

　　三、关注学生心理健康，促进其全面发展

　　青少年时期是个体生理和心理发展的关键阶段，也是最容易出现问题的时期。作为教师，我们不仅要关心学生的学业成绩，更要关注他们的心理健康，帮助他们解决成长过程中的困惑和问题。为此，学校应建立健全的心理健康教育体系，定期开展心理健康教育活动，普及心理健康知识，提高学生的自我调节能力和应对挫折的能力。同时，教师要通过日常观察和交流，及时发现学生的心理问题，给予必要的指导和支持。对于有严重心理障碍的学生，要及时联系专业的心理咨询机构进行干预。此外，我们还应该倡导积极向上的校园文化，营造和谐友爱的学习氛围，让每一个学生都能感受到集体的温暖，增强归属感和自信心。通过这些措施，我们可以有效地预防和减少青少年心理问题的发生，促进他们的全面发展，为他们未来的人生道路奠定良好的心理基础。

　　四、加强家校合作，形成教育合力

　　家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。因此，家庭教育在青少年成长过程中起着不可替代的作用。作为学校教育的重要补充，家庭教育的质量直接影响到学生的综合素质和未来的发展。为了更好地发挥家庭教育的作用，学校应加强与家长的沟通与合作，建立良好的家校合作关系。首先，学校可以通过家长会、家长学校等形式，定期向家长宣传先进的教育理念和科学的家庭教育方法，提高家长的教育水平。其次，教师要主动与家长保持联系，了解学生在家的表现，共同探讨教育孩子的方法和策略。遇到问题时，双方要相互理解、相互支持，共同寻找解决问题的最佳方案。最后，学校还可以组织家长参与学校的各项活动，如开放日、亲子活动等，增进家长对学校工作的了解和支持，增强家长的责任感和参与度。通过这些措施，可以有效促进家校之间的沟通与合作，形成教育合力，共同为青少年的健康成长创造良好的环境。

　　五、积极参与社会实践活动，拓宽视野增长见识

　　社会实践活动是学校教育的重要组成部分，它不仅能够让学生走出课堂，接触社会，了解国情，还能锻炼他们的实践能力和团队协作精神。作为教师，我们应该积极组织和引导学生参加各类社会实践活动，如志愿服务、社区服务、社会调查等，让他们在实践中学习，在体验中成长。通过参与社会实践活动，学生可以更直观地感受到国家的发展变化，增强社会责任感和使命感；可以更深入地了解社会现实，提高分析问题和解决问题的能力；可以更广泛地接触不同的人群，学会与人沟通和合作，培养良好的人际交往能力。同时，我们还要引导学生将所见所闻所感与所学知识相结合，加深对课堂知识的理解和应用，真正做到知行合一。总之，通过参与社会实践活动，不仅可以丰富学生的课外生活，拓宽他们的视野，增长他们的见识，而且可以培养他们的综合能力和综合素质，为他们未来的发展打下坚实的基础。

　　六、坚持立德树人，培养社会主义建设者和接班人

　　教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的教师，我们要牢记这一神圣使命，把立德树人贯穿于教育教学的全过程。首先，我们要注重培养学生的道德品质，引导他们树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯，成为有道德、有责任、有担当的人。其次，我们要注重培养学生的科学文化素质，激发他们的求知欲和探索精神，提高他们的创新能力和实践能力，为国家的科技进步和社会发展做出贡献。再次，我们要注重培养学生的身心健康，关注他们的身体发育和心理健康，引导他们养成健康的生活方式，保持乐观向上的心态，面对困难和挑战时能够勇敢地克服。最后，我们要注重培养学生的劳动意识和社会责任感，引导他们尊重劳动、热爱劳动，积极参与社会公益活动，为社会和谐稳定贡献力量。通过这些努力，我们可以更好地完成立德树人的根本任务，培养出一批又一批德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。

　　总之，作为一名教师党员，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的政治理论水平和业务能力，当好青少年成长道路上的引路人。同时，我们要不断创新教育教学方法，关注学生的心理健康，加强家校合作，组织社会实践活动，坚持立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

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