基层党员干部学习《习近平谈治国理政》第三卷研讨发言材料
《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记92篇重要著作，是党的十九大以来我们党理论创新成果的集中展示，是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，进一步丰富了马克思主义理论宝库，其出版发行是我们党高举新时代党的思想旗帜的重大举措，是实现党和国家指导思想与时俱进的重要标志，为广大党员、干部和群众把握时代大势、应对风险挑战、推动事业发展提供了强大思想武器，指明了实践路径。通过集中学习，进一步增强了中国特色社会主义的理论自信，对以党的最新理论指导实践、推动工作有了更大底气。下面，结合工作实际，简单谈谈以下几点认识：
一要提高政治站位，在真学真信真用中体现政治态度。《习近平谈治国理政》第三卷立足于中国特色社会主义进入新时代的宏大背景，为我们党回答好新时代发展的新课题、为我们国家更好地识变局、开新局提供了“标准答案”。作为一名党员领导干部，必须在学懂弄通做实上花大力气、下真功夫，带头读原著、学原文、悟原理，深刻领会其政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。要坚持融会贯通，将第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学习，同学习党章党规贯通起来，与落实党的十八大以来党中央作出的各项战略部署结合起来，深刻理解其核心要义、精神实质和丰富内涵。要坚持问题导向，带着责任学、带着使命学，真正做到学思用贯通、知信行统一，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决问题的能力，通过贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在我县落地生根。
二要坚持学以致用，把学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷与实际工作紧密结合起来。要坚持问题导向、目标导向、结果导向，时刻对标对表《第三卷》提出的新思想新观点新论断，主动查找自身在政治、思想、工作、作风等方面存在的短板弱项，确保在实践中不偏离方向、不走样变形。要紧密结合本地区本部门的实际，深入研究如何将《第三卷》的精神实质转化为具体的政策措施和实际行动，切实解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。例如，在推动经济社会高质量发展方面，要牢牢把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的要求，坚定不移推进供给侧结构性改革，大力发展实体经济，加快创新驱动发展战略实施，促进区域协调发展，加强生态文明建设，防范化解重大风险，确保经济发展稳中有进、进中向好。在社会治理方面，要坚持以人民为中心的发展思想，深化基层社会治理创新，完善共建共治共享的社会治理制度，提升社会治理现代化水平，维护社会和谐稳定。在党的建设方面，要严格落实全面从严治党的各项要求，强化政治监督，严肃党内政治生活，持续正风肃纪反腐，营造风清气正的政治生态。
三要加强组织领导，形成学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷的强大合力。各级党组织要切实履行主体责任，把学习宣传贯彻《第三卷》作为一项重要的政治任务来抓，精心组织、周密部署，确保学习活动有序开展、取得实效。要创新学习方式方法，采取集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下交流相补充的方式，增强学习的针对性和实效性。要充分发挥党校、行政学院等培训机构的作用，举办专题培训班、研讨班，邀请专家学者进行辅导解读，帮助广大党员干部深刻理解和准确把握《第三卷》的精神实质。要利用各类媒体平台，广泛宣传《第三卷》的主要内容和学习成效，营造浓厚的学习氛围，引导全社会形成崇尚学习、善于学习的良好风尚。同时，要注重学习效果的转化应用，把学习成果转化为推动工作的强大动力，转化为破解难题的具体举措，转化为服务群众的实际行动，确保学习活动不走过场、不流于形式，真正达到学有所获、学有所成的目的。
四要强化督促检查，确保学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷各项任务落到实处。各级党委（党组）要加强对学习活动的督促检查，建立健全学习考核评价机制，定期听取汇报、检查进展，及时发现和解决存在的问题，确保学习活动不折不扣地完成。要建立激励约束机制，把学习成效作为评价领导班子和领导干部的重要依据，对学习认真、成绩突出的给予表扬奖励，对敷衍塞责、效果不佳的进行批评教育，甚至问责追责，形成奖优罚劣、比学赶超的良好局面。要注重总结经验，及时推广好的做法和典型经验，不断丰富和完善学习活动的内容和形式，提高学习活动的质量和水平。通过以上措施，确保《第三卷》的学习宣传贯彻工作扎实有效，为推动新时代中国特色社会主义事业不断向前发展提供坚强的思想保证和强大的精神动力。
总之，《习近平谈治国理政》第三卷是指导我们做好各项工作的重要遵循，是引领我们前进的强大思想武器。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，认真学习、深刻领会、坚决贯彻，努力在新的起点上开创各项工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
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