某县领导在全民国防教育工作推进会上的典型发言

　　汇聚青春力量讲好红色故事 赓续红色血脉传播国防强音

　　近年来，XX县深入贯彻落实习近平总书记关于加强全民国防教育的重要指示精神，牢牢抓住青少年这一“基础群体”，充分发挥青少年红色故事宣讲在推进中小学生全民国防教育的重要作用，用青少年喜闻乐见的语言把红色故事说明白、把革命精神讲透彻，将国防教育与青少年发展结合起来，真正做到“听得懂”“记得住”“讲得出”。今年以来，从全县招募XX名红领巾志愿宣讲员，累计开展XX余场校内外宣讲活动，受众达两万余人次。

　　一、集中力量，在组建高水平宣讲队伍下功夫

　　针对宣讲培训过程中存在的力量分散、成效不明显等问题，由县委宣传部牵头，组织县红色教育基地管理中心、县教体局、团县委等部门共同指导全县中小学组建了XX支“红领巾志愿宣讲队”，每个宣讲队由XX名思政课教师、XX名领队教师和若干学生宣讲骨干组成，思政课教师负责把关宣讲内容，领队教师负责宣讲队日常活动的组织开展，学生骨干负责制作宣讲内容、开展专题宣讲。同时，按照“优势互补，资源共享”的原则，依托红色教育基地丰富的红色文化教育资源，由基地专业讲解员和团县委青少年辅导员定期为宣讲队员们开展理论培训、专题辅导，不断提高“红领巾志愿宣讲队”的政策理论、故事撰写和宣讲技巧等能力。今年，在“团结奋斗新征程”XX市红色故事讲解大赛中，XX位红领巾志愿讲解员荣获XX市“金牌小小红色讲解员”称号，XX位讲解员荣获XX市“优秀小小红色讲解员”称号。其中，XX人还参加了“团结奋斗新征程”全省红色故事讲解大赛参赛视频录制工作。

　　二、整合资源，在构筑立体式宣讲阵地下功夫

　　为了确保红色故事宣讲活动的广泛覆盖和深入影响，XX县通过多种渠道和方式，整合各类资源，构建了立体式的宣讲阵地。首先，充分利用校园内的广播站、宣传栏、黑板报等传统媒介，定期发布红色故事和国防知识，营造浓厚的学习氛围。其次，借助现代信息技术手段，如微信公众号、抖音、快手等新媒体平台，制作发布一系列生动有趣的红色故事短视频和图文，吸引了大量青少年的关注和转发。此外，还与县图书馆、博物馆等文化机构合作，举办主题展览、讲座等活动，丰富了宣讲的形式和内容。

　　为了确保宣讲活动的持续性和有效性，XX县还建立了长效机制。一方面，定期对宣讲队员进行考核和表彰，激发他们的积极性和创造性；另一方面，通过家长会、社区活动等形式，向家长和社会各界宣传红色故事宣讲的重要意义，争取更多的支持和参与。今年，XX县共举办了XX次家长会，XX次社区活动，受到了广泛好评。

　　三、创新形式，在提升宣讲效果上下功夫

　　为了更好地吸引青少年的注意力，XX县不断创新宣讲形式，力求让红色故事更加生动、有趣。一是开展“红色故事进课堂”活动，将红色故事融入课堂教学，通过情景剧、小品、朗诵等多种形式，让学生在参与中感受红色文化的魅力。二是组织“红色故事夏令营”，利用暑假时间，带领学生参观红色教育基地，聆听老战士讲述亲身经历，增强他们的历史责任感和使命感。三是举办“红色故事微电影大赛”，鼓励学生自己创作拍摄红色故事短片，不仅锻炼了他们的动手能力和创新能力，也加深了他们对红色故事的理解和记忆。

　　今年，XX县共开展了XX次“红色故事进课堂”活动，XX次“红色故事夏令营”，XX次“红色故事微电影大赛”。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也使他们在潜移默化中接受了红色文化的熏陶。特别是在“红色故事微电影大赛”中，XX名学生的作品脱颖而出，获得了省级奖项，展示了XX县青少年的风采。

　　四、强化保障，在完善宣讲机制上下功夫

　　为了确保红色故事宣讲活动的顺利开展，XX县从制度、经费、人员等方面提供了全方位的保障。首先，制定了《XX县青少年红色故事宣讲活动管理办法》，明确了各部门的职责和任务，确保各项工作有章可循。其次，设立了专项经费，用于购买宣讲设备、制作宣传材料、奖励优秀宣讲员等，确保活动的顺利进行。再次，组建了一支由县领导、专家学者、老战士等组成的顾问团队，为宣讲活动提供专业指导和支持。最后，建立健全了考核评价机制，定期对宣讲活动的效果进行评估，及时发现和解决问题，不断提升宣讲水平。

　　今年，XX县共投入XX万元专项经费，用于红色故事宣讲活动的开展。同时，顾问团队多次深入学校和社区，为宣讲队员提供面对面的指导，帮助他们提高宣讲技巧和理论水平。在考核评价方面，XX县采取了问卷调查、现场观摩、专家评审等多种方式，全面评估宣讲活动的效果，确保每一场宣讲都能达到预期目标。

　　五、深化合作，在扩大宣讲影响力上下功夫

　　为了进一步扩大红色故事宣讲的影响力，XX县积极与其他地区和部门开展合作，共同推动红色文化传播。一是与周边县市建立联动机制，定期交流经验、共享资源，形成区域性的红色文化宣传网络。二是与高校、科研院所等单位合作，邀请专家学者为宣讲队员进行专题培训，提升他们的理论素养和实践能力。三是与新闻媒体合作，通过电视、报纸、网络等渠道，广泛宣传红色故事宣讲活动的成果和经验，吸引更多人的关注和支持。

　　今年，XX县与XX个周边县市签订了合作协议，共同举办了XX次红色故事交流活动。同时，与XX所高校和科研院所建立了合作关系，邀请XX名专家学者进行了XX次专题培训。此外，通过新闻媒体的广泛报道，XX县的红色故事宣讲活动得到了社会各界的高度关注和广泛赞誉，进一步提升了XX县的知名度和美誉度。

　　六、总结经验，在推广宣讲模式上下功夫

　　经过几年的努力，XX县在青少年红色故事宣讲方面积累了丰富的经验，形成了一套行之有效的宣讲模式。一是坚持“政府主导、社会参与”的原则，充分发挥各级各部门的作用，形成合力。二是注重“理论与实践相结合”，既重视理论学习，又强调实践锻炼，使宣讲内容更加贴近实际、贴近生活。三是突出“青少年主体地位”，充分调动青少年的积极性和创造性，让他们成为红色故事宣讲的主力军。四是强化“科技支撑”，充分利用现代信息技术手段，创新宣讲形式，提高宣讲效果。

　　为了将这些成功经验推广到更广泛的地区，XX县积极参加各类交流活动，分享自己的做法和体会。今年，XX县共参加了XX次全国性的红色文化宣传教育交流活动，与来自全国各地的同行进行了深入的交流和探讨，得到了广泛的认可和好评。同时，XX县还编写了《XX县青少年红色故事宣讲工作手册》，详细记录了宣讲活动的组织流程、成功案例和经验教训，为其他地区提供了有益的借鉴。

　　总之，XX县在青少年红色故事宣讲方面取得的成绩，离不开县委、县政府的坚强领导，离不开各部门的密切配合，更离不开广大青少年的积极参与。未来，XX县将继续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，不断探索和创新红色故事宣讲的新路径、新方法，努力为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

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