某市教体局领导在全省教育工作会议上的交流发言
育人的根本在于立德。今年以来，xx市教育体育局深入落实立德树人根本任务，坚持品牌引领，构建学校、家庭、社会、网络、心理健康“五位一体”协同育人工作格局，全环境立德树人生态不断优化。一、用好机制，统筹全环境立德树人一盘棋充分用好全市全环境立德树人工作协调机制，联合市委宣传部开展全市全环境立德树人品牌项目、优秀案例，特色活动征集评选活动，已征集到各级各类申报材料xx余项。定期调度全环境立德树人市级宣讲团宣讲工作开展情况，联合市委宣传部、市委xx部、市妇联等x部门启动全环境立德树人心理健康宣传教育活动。强化学校育人主阵地作用，市、县两级出台中小学幼儿园推进全环境立德树人工作实施方案，xx所中小学校全部建立落实方案、全员育人责任清单，市、县、学校三级联动凝聚“时时、处处、人人”育人合力。
二、建强品牌，探索全环境立德树人xx路径
创建“德润未来”中小学德育工程，打造“爱泽万家”“心灵成长”“美丽人生”“德行天下”品牌项目，促进学生健康全面发展。在市级品牌的引领带动下，“xx”“xx阅读”“xx成长”等一批县级品牌项目，特色活动不断涌现。
（一）“爱泽万家”品牌引领家庭教育。建立县（市、区）、学校、社区三级家长学校，打造县级家庭教育志愿服务队......
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