某大学党委书记、校长关于党委领导下的校长负责制专题讨论发言（篇）

　　强化督查督办 推动工作落实——某大学党委书记在党委领导下的校长负责制专题讨论上的发言

　　督查督办是落实重大决策部署、保持政令畅通的关键环节，是推动作风转变、提高工作效率的重要途径，也是加强干部队伍、管理队伍执行力建设的有效手段。自20xx年以来，我校建立了督查督办机构，实施了督查督办机制，通过多年的持续实践，形成了一套行之有效的督查督办工作体系，切实推动了各项重大决策的落实，为实现学校高质量发展提供了有力保障。

　　一、打好“三个基础”，确保督查督办的长效性

　　1、完善工作机制。20xx年，学校党委在党政办成立督办科，专门负责全校的督查督办统筹协调和执行落实；201x年，进一步优化机构设置，成立党委巡察督查办公室，实现了督查督办与巡察的深度融合、一体推进。督查督办工作由1名副校级领导分管，明确各部门、单位负责人为第一责任人，形成了全校统筹、逐级负责、上下联动的工作机制。通过这种机制的建立和完善，不仅提高了工作效率，还增强了各部门之间的协作能力，确保了学校各项工作的顺利进行。

　　2、健全督办制度。制定了《某大学督办工作实施办法（试行）》，对督查督办工作的对象、任务、方式、考核以及结果运用等提出明确要求，形成了督查督办工作的具体规范。将督查督办工作的开展情况与工作实效纳入各单位的年度管理目标，作为处级干部、管理人员年度综合考核的重要指标，形成了“人人重落实、层层抓督办”的整体氛围。这一制度的实施，极大地提升了全体教职工的责任感和使命感，使大家更加注重实际效果，而不是仅仅停留在表面功夫上。

　　3、建立稳定队伍。学校巡察督查办安排专人负责督查督办管理工作；建立了由机关党委、直属单位党委、校纪委办公室、人事处、工会等部门组成的联合督查工作队伍；各二级单位均安排1名联络员，既负责上传下达，又负责本单位的督查督办落实，形成了一支相对稳定、专兼结合的督查工作队伍。这支队伍的存在，不仅保证了督查督办工作的连续性和稳定性，也为学校的发展提供了坚实的人力支持。

　　二、突出“三个关键”，增强督查督办的精准性

　　1、实施清单管理。将各督查事项进行内容梳理，制定细化清单，明确责任部门、完成时限和预期目标，确保每一项工作都有据可依、有章可循。清单管理的实施，使得各项工作任务更加清晰明了，避免了因信息不对称而导致的执行偏差。同时，清单管理还能够有效跟踪任务进度，及时发现并解决存在的问题，确保各项决策得到有效落实。

　　2、强化过程监督。在督查督办过程中，注重对工作进展的实时监控，定期组织专项检查，对存在的问题进行深入分析，提出整改建议，并督促相关部门及时整改。通过这种方式，不仅能够及时纠正偏差，还能有效防止问题的再次发生。此外，强化过程监督还有助于提升工作效率，减少不必要的重复劳动，使资源得到更合理的配置。

　　3、注重结果反馈。建立督查督办结果反馈机制，对已完成的任务进行评估总结，对未完成的任务分析原因，提出改进措施。通过定期向学校党委汇报督查督办工作情况，确保党委能够全面掌握工作动态，为科学决策提供依据。同时，将督查督办结果作为绩效考核的重要参考，激励各部门、单位积极主动地抓好工作落实，形成良性循环。

　　三、把握“三个导向”，提升督查督办的实效性

　　1、坚持问题导向。在督查督办工作中，始终以发现问题、解决问题为核心，针对不同阶段的重点任务，有针对性地开展专项督查，确保问题早发现、早解决。对于普遍性、倾向性问题，及时研究对策，从制度层面加以解决，避免同类问题反复出现。问题导向的实施，不仅提高了工作效率，还增强了工作的针对性和有效性，为学校各项事业的发展奠定了坚实基础。

　　2、强化目标导向。围绕学校中心工作和长远发展目标，明确督查督办的重点领域和关键环节，确保各项决策能够落地生根。通过设定明确的目标，引导各部门、单位集中精力抓好落实，避免盲目跟风、敷衍了事。目标导向的实施，有助于凝聚共识，激发活力，形成推动学校发展的强大合力。

　　3、注重效果导向。在督查督办过程中，始终将实际效果作为检验工作成效的唯一标准，不搞形式主义、官僚主义，确保每一项决策都能真正惠及师生。通过对督查督办结果的综合评估，及时调整工作策略，优化资源配置，不断提高工作的科学化、规范化水平。效果导向的实施，不仅提升了学校的管理水平，也赢得了广大师生的认可和支持。

　　四、深化“三个融合”，拓展督查督办的广度和深度

　　1、实现督查与服务的融合。在督查督办过程中，不仅要严格要求，更要注重服务，帮助基层解决实际困难，营造良好的工作环境。通过建立问题收集和解决机制，及时回应师生关切，增强督查督办工作的亲和力和影响力。督查与服务的融合，不仅提高了工作效率，还增强了师生的归属感和认同感，为学校的和谐稳定创造了良好条件。

　　2、促进督查与创新的融合。面对新时代的新挑战，督查督办工作必须与时俱进，不断创新工作思路和方法。通过引入信息化手段，提高督查督办工作的智能化水平；通过开展培训交流，提升督查人员的专业素养；通过建立激励机制，激发各部门、单位的积极性和创造性。督查与创新的融合，为学校的发展注入了新的动力，推动了各项工作的深入开展。

　　3、加强督查与协作的融合。督查督办工作涉及面广、任务繁重，需要各部门、单位密切配合，形成合力。通过建立联席会议制度，定期研究解决督查督办中遇到的问题；通过开展联合督查，提高工作效率和质量；通过加强与上级部门的沟通协调，争取更多的支持和指导。督查与协作的融合，不仅提升了督查督办工作的整体效能，也为学校的发展营造了良好的外部环境。

　　总之，督查督办是推动工作落实的重要手段，是提升学校管理水平的有效途径。在今后的工作中，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕学校中心工作，不断健全工作机制，创新工作方法，提升工作实效，为实现学校高质量发展作出新的更大贡献。

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