某县委书记在全市教育高质量发展大会上的典型发言
念好“三字诀”推进教育改革创新
近年来,XX县持续深化教育领域改革,念好“均、教、督”三字诀,优化教育整体布局,推动课堂教学模式创新,完善教育监管体制机制,加快形成学前教育、义务教育、高中教育相互补充、相互促进、共同发展的良好局面。
一、立足于“均”,不断优化教育布局
一是坚持固本强基,提升硬件设施水平。通过向上争取资金、强化政银合作、倡导公益捐赠等方式,多点发力筹措教育资金,将义务教育公用经费、“两免一补”、薄弱学校改造、教师工资等全部纳入财政预算,确保各项教育经费供给。加快乡镇寄宿制学校建设,为学校统一加装洗浴、取暖等设施,改善寄宿制学校办学条件。目前,已筹措资金XX亿元,新建学校XX所,改扩建学校XX所,新增学位XX个。
二是坚持科学配置,明确资源整合路径。按照高中向县城、初中向乡镇政府所在地、小学向乡镇政府所在地或中心村集中的工作思路,通过论证公示方案、邀请家长到校实地参观、科学设置校车运行路线等措施,推进“撤点并校”工作。将全县划分为四个区域联盟,遴选县实验小学、县外国语中学等XX所学校实行集团化办学,通过强校带弱校、名校带周边、城区带农村等方式,扩大优质教育资源辐射带动范围。目前,已撤并教学点XX所,超额完成市定目标任务;集团化办学惠及教师XX人、学生XX人。
三是坚持精准定位,释放特色办学活力。结合三所普通高中教学特长优势,分别划定科技、人文、艺术培养方向,引导初中毕业生精准报考志愿。在职业院校推行“分部式”管理,设立“以普通高中课程讲授为主”的综合高中部、“以强化对口升学为培养目标”的中专部和“以就业为导向、技能实操训练为主”的就业部,优化职业教育布局。
二、聚焦于“教”,全面提升教学质量
一是深化课堂教学改革,激发学生学习兴趣。XX县积极推进课堂教学模式创新,探索“互联网+教育”新模式,利用信息技术手段丰富教学资源,提高教学效率。组织骨干教师开展专题培训,推广“翻转课堂”“项目式学习”等新型教学方法,引导学生从被动接受知识转向主动探究问题。同时,加强心理健康教育,开设心理健康课程,定期举办心理健康讲座,帮助学生建立积极健康的心理状态,促进其全面发展。截至目前,全县已有XX所学校开展了课堂教学模式创新试点,覆盖学生XX人,取得了显著成效。
二是加强师资队伍建设,提高教师专业素养。XX县高度重视教师队伍建设,实施“名师工程”,通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展教师交流轮岗等方式,不断提升教师队伍的整体素质。建立教师激励机制,完善绩效考核体系,对表现优秀的教师给予表彰奖励,激发教师的工作热情。此外,注重师德师风建设,定期开展师德教育活动,树立良好的教师形象。近年来,全县共引进优秀教师XX名,培训教师XX人次,评选出县级以上优秀教师XX名,教师队伍的专业化水平得到明显提升。
三是强化科研引领,促进教育教学质量提升。XX县鼓励和支持学校开展教育教学研究,成立教育教学研究中心,组织教师参与课题研究,撰写论文,分享经验。通过科研引领,推动教育教学改革,解决实际问题,提高教学质量。同时,加强与高校和科研机构的合作,引进先进教育理念和技术,提升教育科研水平。截至目前,全县共有XX项教育教学研究成果获得市级以上奖项,发表教育教学论文XX篇,有力地促进了教育教学质量的提升。
三、着力于“督”,健全教育监管机制
一是完善教育督导制度,确保政策落实到位。XX县建立健全教育督导工作机制,成立教育督导委员会,加强对教育工作的监督指导。制定《XX县教育督导工作实施方案》,明确督导内容、程序和标准,确保教育督导工作有章可循。定期开展专项督导检查,对学校落实国家教育方针政策、执行法律法规情况进行全面评估,发现问题及时整改,确保各项教育政策措施落到实处。近年来,全县共开展专项督导检查XX次,发现并整改问题XX个,有效保障了教育政策的贯彻落实。
二是加强教育质量监测,提高教育教学效果。XX县建立教育质量监测体系,定期对学生学业成绩、教师教学能力和学校管理水平进行监测评价,为教育教学改革提供数据支持。依托信息技术手段,构建教育质量监测平台,实现数据实时采集、分析和反馈,提高监测效率和准确性。同时,加强监测结果的应用,将其作为评价学校办学水平、教师工作绩效的重要依据,引导学校和教师改进教育教学工作,提高教育教学效果。近年来,全县学生学业成绩稳步提升,教师教学能力显著增强,学校管理水平不断提高。
三是严格规范招生行为,维护教育公平正义。XX县严格执行国家招生政策,规范招生程序,公开透明招生信息,确保招生工作公平公正。加强招生过程监管,严查违规招生行为,坚决杜绝“关系生”“金钱生”等现象,维护良好的招生秩序。同时,加大对贫困家庭学生的资助力度,确保每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。近年来,全县共资助贫困家庭学生XX人次,发放资助金XX万元,有效缓解了贫困家庭的经济负担,促进了教育公平。
四、展望未来,推动教育事业高质量发展
一是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定教育改革发展的正确方向。XX县将坚定不移地贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育工作的出发点和落脚点。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大教育工作者坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为教育事业的高质量发展提供坚强的思想保证和组织保障。
二是持续深化教育领域综合改革,提升教育现代化水平。XX县将继续围绕“均、教、督”三字诀,深入推进教育改革,优化教育资源配置,创新教育教学模式,完善教育监管机制,努力构建更加公平、更高质量、更具活力的教育体系。加强与国内外先进地区的交流合作,借鉴成功经验,补齐自身短板,不断提升教育现代化水平。同时,加大对教育投入,改善办学条件,提高教师待遇,吸引更多优秀人才投身教育事业,为教育事业的可持续发展奠定坚实基础。
三是积极应对人口变化趋势,科学规划教育事业发展。面对人口老龄化、生育率下降等新挑战,XX县将科学预测学龄人口变化趋势,合理调整教育资源布局,满足不同年龄段学生的学习需求。加大对学前教育和职业教育的投入,推动普惠性幼儿园建设,提高学前教育普及率;大力发展职业教育,拓宽学生就业渠道,服务地方经济社会发展。同时,关注特殊群体教育,保障残疾儿童、留守儿童、随迁子女等弱势群体受教育权利,让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
四是广泛凝聚社会力量,营造良好的教育生态环境。XX县将充分发挥政府主导作用,加强部门协作,形成合力推进教育改革发展的良好局面。积极引导社会各界关心支持教育事业,鼓励企事业单位、社会组织和个人捐资助学,营造尊师重教的良好氛围。加强家校合作,构建家校共育机制,引导家长树立正确的教育观念,积极参与孩子的成长教育,形成家庭、学校、社会三位一体的育人格局。同时,加大教育宣传力度,讲好教育故事,传播正能量,提升全社会对教育的关注度和支持度,为教育事业的发展创造更加有利的社会环境。
总之,XX县将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心的发展思想,紧紧围绕教育改革发展的目标任务,凝心聚力,攻坚克难,奋力谱写新时代教育事业高质量发展的新篇章。
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