某县关于履行教育职责和语言文字工作情况的汇报

　　某县委、县政府始终把推进教育事业高质量发展作为首项重要民生工程，坚持优先谋划、优先发展、优先保障，近年来，我县教育事业乘势而上、向好图强，不断取得新的丰硕成果，但同时也存在着一定的短板弱项，现将具体情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　某县位于衡水市东南部，总面积941平方公里，总人口53万人。201x年公共财政预算支出23.74亿元、公共财政教育支出4.5亿元。全县各级各类学校130所，（其中，小学107所、初中18所、高中2所、职业技术教育学校1所、教师进修学校1所、特教学校1所），在校学生总数74711人（其中，小学45612人、初中19238人、高中6603人、职教3183人，特教学校75人），全县公民办幼儿园280所，在园幼儿23275人。教职工总数4312人（其中，小学2254人，初中1262人，高中488人，职教208人，特教29人，幼儿园71人）。

　　二、不断强化政府职能，切实担当领导责任，牢固确立教育优先发展的战略地位

　　强化领导职责。20xx年以来，县委、县政府多次召开教育专题会议、办公会议，拿出专门时间研究教育发展问题；召集相关部门开展联席会议，及时解决教育资金投入、学校建设征地等重点问题；县政府先后出台了《某县教育发展“十三五”规划》《关于加强教育工作的决定》《某县人民政府关于建立乡镇教育工作督导评估制度的意见》《某县人民政府关于推进义务教育均衡发展工作的实施意见》《某县人民政府关于落实<河北省对省级人民政府履行教育职责的评价办法实施方案>的实施意见》等文件，调整了某县人民政府教育督导委员会领导小组，健全了县级政府教育督导机构，县教育督导室每年进行一次全县教育工作综合督导评估；每年的《政府工作报告》将教育项目工程建设列为重点民生项目进行发展规划。

　　2. 增加教育投入。自201x年以来，我县逐年增加教育经费投入，确保教育经费占财政支出的比例稳步提升。201x年至202x年间，我县累计投入教育资金达30亿元，其中，用于改善办学条件的资金达到15亿元，用于教师培训和引进的资金达到5亿元，用于教育信息化建设和创新的资金达到10亿元。此外，我县还积极争取上级专项资金支持，通过多种渠道筹集教育资金，为教育事业发展提供了坚实的资金保障。

　　3. 推进教育改革。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-202x年）》的要求，我县积极推进教育体制改革，优化教育资源配置，促进教育公平。一是深化课程改革，全面落实国家课程标准，注重学生综合素质培养，提高教育教学质量。二是推进招生制度改革，完善义务教育阶段就近入学政策，规范高中阶段学校招生行为，确保招生过程公开透明。三是加强教师队伍建设，实施“名师工程”“青蓝工程”，加大对优秀教师的表彰奖励力度，激发教师工作热情。四是推进教育信息化建设，加快智慧校园建设步伐，实现信息技术与教育教学深度融合。

　　三、聚焦关键领域，全面提升教育质量

　　加强基础教育。基础教育是国民教育体系的基础，是提高国民素质的关键。为此，我县高度重视基础教育工作，不断加大投入力度，改善办学条件，提高教育教学质量。一是加强基础设施建设，201x年以来，我县累计投入资金10亿元，新建、改扩建中小学校舍面积达30万平方米，购置教学仪器设备价值5000万元，极大地改善了学校的硬件设施。二是优化师资队伍结构，通过公开招聘、定向培养等方式，补充新教师500名，其中，硕士研究生及以上学历教师占比达到20%。同时，加大对在职教师的培训力度，每年组织教师参加各类培训活动达1000人次，不断提升教师的专业素养。三是深化教育教学改革，全面推进素质教育，注重学生全面发展，积极开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的校园生活，增强学生的实践能力和创新能力。

　　2. 发展职业教育。职业教育是现代教育体系的重要组成部分，对于促进经济社会发展具有重要作用。为此，我县高度重视职业教育工作，努力构建现代职业教育体系。一是优化专业设置，围绕县域经济发展需求，调整职业学校专业设置，新增电子商务、新能源汽车维修等专业，为当地产业发展提供技能型人才支撑。二是加强校企合作，鼓励职业学校与企业建立紧密的合作关系，共建实训基地，共同制定人才培养方案，提高学生的就业竞争力。三是推进产教融合，支持职业学校与产业园区、龙头企业开展深度合作，共建产业学院，实现教育链与产业链的有效对接，推动职业教育高质量发展。

　　3. 关注特殊教育。特殊教育是教育事业的重要组成部分，对于保障残疾儿童少年受教育权利具有重要意义。为此，我县高度重视特殊教育工作，不断加大投入力度，改善办学条件，提高教育教学质量。一是加强基础设施建设，投资500万元，对特殊教育学校进行全面改造升级，购置先进的康复训练设备，为残疾儿童少年提供良好的学习环境。二是优化师资队伍结构，通过公开招聘、定向培养等方式，补充新教师10名，其中，具备特殊教育专业背景的教师占比达到80%。同时，加大对在职教师的培训力度，每年组织教师参加各类培训活动达100人次，不断提升教师的专业素养。三是深化教育教学改革，全面推进个别化教育，注重学生个性化发展，积极开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的校园生活，增强学生的实践能力和创新能力。

　　四、坚持问题导向，补齐教育短板

　　尽管我县教育事业取得了显著成绩，但仍存在一些短板和不足，需要我们高度重视并采取有效措施加以解决。一是城乡教育发展不平衡问题依然突出，农村地区教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，教育质量有待进一步提高。二是教育投入不足问题依然存在，虽然近年来我县不断增加教育经费投入，但由于历史欠账较多，教育基础设施建设仍需加大投入。三是教师队伍建设亟待加强，部分学科教师短缺，教师队伍年龄结构不合理，教师专业化水平有待进一步提高。四是教育信息化建设相对滞后，部分学校尚未实现宽带网络全覆盖，教育信息化应用水平不高，影响了教育教学效果。

　　针对上述问题，我们将采取以下措施加以解决。一是进一步加大教育投入，优化教育资源配置，缩小城乡教育差距。二是加强教师队伍建设，通过公开招聘、定向培养等方式，补充新教师，优化教师队伍结构，提高教师专业化水平。三是推进教育信息化建设，加快智慧校园建设步伐，实现信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学效果。四是深化教育改革，全面落实国家课程标准，注重学生综合素质培养，提高教育教学质量。五是加强教育督导，建立健全教育督导机制，定期开展教育督导评估，确保教育政策措施落地见效。

　　总之，我县将深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，牢牢把握教育事业发展的正确方向，坚定不移地推进教育事业高质量发展，努力办好人民满意的教育，为建设教育强县、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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