县长在县委理论学习中心组集中学习会上的研讨发言

　　按照县委理论学习中心组学习计划，集中进行党史学习，通过学习中国共产党百年奋斗历史和党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就有了深入了解，进一步增强了知史爱党、知史爱国，守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。主要交流研讨内容如下：

　　一、提高政治站位，深刻领会党史学习教育的重大意义

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，深刻阐述了党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。党史学习有三重意义：一是推进中华民族伟大复兴伟业的必然要求。开展党史学习教育，就是要教育引导广大党员干部牢记我们党、我们党的优秀儿女，为中华民族作出的伟大贡献和成就，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力，推动各项事业从胜利走向新的胜利；二是自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。开展这次学习教育，就是要坚持问题导向，纵深推进全面从严治党，努力把各级党组织和党员队伍建设得更加坚强有力，为全县各项事业高质量发展提供坚强保证；三是推动我县高质量跨越式发展的必然要求。通过开展党史学习教育，引导全县上下统一思想，认清形势，进一步坚定“四个自信”，发扬党的优良传统，激发创业活力，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，思想更加解放，措施更加得力，标准更高更严，工作更实更细，努力推动高质量跨越式发展迈出新步伐。

　　二、突出学史明理，准确把握党史学习教育的目标要求

　　坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓机遇，锐意进取开新局。一是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在实际工作中，要紧密结合本地区本部门的具体情况，将这一思想转化为推动改革发展的强大动力，转化为解决人民群众急难愁盼问题的实际行动，转化为推进社会治理现代化的有效举措，确保党中央决策部署在我县落地生根、开花结果。

　　二是以史为鉴，不断提升政治理论水平。通过系统学习党的历史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。同时，要注重总结历史经验，汲取历史智慧，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

　　三是强化宗旨意识，践行以人民为中心的发展思想。党史学习教育的一个重要目的就是教育引导党员干部始终把人民放在心中最高位置，始终保持同人民群众的血肉联系。要深入基层、深入群众，倾听民声、了解民意、汇聚民智，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。特别是在面对重大风险挑战时，要敢于担当、勇于负责，切实发挥共产党员的先锋模范作用，团结带领广大群众共同克服困难、战胜挑战。

　　四是弘扬优良作风，营造风清气正的政治生态。党的历史是一部艰苦奋斗的历史，也是一部廉洁自律的历史。要继承和发扬党的光荣传统和优良作风，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，始终保持共产党人的浩然正气和政治本色。同时，要加强党风廉政建设，深化反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，营造风清气正的良好政治生态，为经济社会持续健康发展提供坚强保障。

　　五是注重成果运用，推动各项工作取得实效。学习的目的全在于应用。要把党史学习教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同解决本地区本部门改革发展稳定的突出问题结合起来，同解决群众反映强烈的热点难点问题结合起来，切实把学习成效转化为工作动力和成效。特别是要围绕“十四五”规划目标，聚焦乡村振兴、产业升级、民生改善等重点领域，制定具体措施，明确责任分工，加强督促检查，确保各项任务落到实处、见到实效。

　　总之，开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大决策。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，扎实推进党史学习教育，确保取得实实在在的效果，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现第二个百年奋斗目标奠定坚实基础。在新的征程上，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，开拓创新、奋发有为，不断开创我县各项工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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