某局贯彻落实《-x年全国党员教育培训工作规划》情况自查报告

　　按照《关于总结〈20xx-201x年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实情况的通知》的要求，我局对照自查和总结内容进行了认真梳理，现将有关情况报告如下：

　　一、贯彻落实《规划》的总体情况

　　截止目前，我局机关党委直属11个支部，1个离退休党总支（含4个支部）。现有党员446人。

　　（一）局党组高度重视，认真部署安排

　　局党组高度重视党员教育培训工作，每年专题研究部署党员教育培训工作，下达年度培训计划，保障培训经费；每年制定局党组理论学习中心组学习计划，机关党委负责制定支部学习安排，组织年度党务干部和党员教育培训工作。

　　（二）理论联系实际，突出培训实效

　　紧紧围绕党和国家大政方针，认真谋划党员教育培训工作。一是突出重点，统筹安排。综合近期政策规定、工作重点，统筹安排年度重点培训内容；二是突出时效，及时组织学习。针对最新政策规定，开展党组理论中心组、支部集中学习，及时组织贯彻落实；三是突出主题，开展专题培训。结合重要学习内容，开展“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“四个意识”专题教育和“党的十九大精神”专题学习培训与研讨；四是突出效果，推动业务工作。以理论学习指导实践工作，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述。

　　（三）精心组织，抓好落实

　　机关党委按照局党组部署，每年年初研究年度培训计划，制订培训方案，提出重要培训内容，开班前再根据当时情况再研究是否有调整，确保培训内容重点明确，紧跟形势，着力提高培训效果。培训期间严格执行规章制度，落实中央八项规定精神，节俭办会。20xx—201x年，举办党务干部培训班13期，培训支部书记205人次，实现了支部书记培训全覆盖；组织新党员参加培训16人次。每年集中学习培训不少于56学时、至少参加1次集中培训的基层党组织书记平均30人。

　　二、主要做法和成效

　　（一）强化组织领导，确保教育培训顺利实施

　　我局党组始终把党员教育培训作为党的建设的基础性工程来抓，成立了由党组书记任组长的党员教育培训工作领导小组，下设办公室在机关党委，具体负责教育培训的日常工作。领导小组定期召开会议，听取教育培训工作汇报，研究解决工作中遇到的问题，确保教育培训工作有序推进。同时，建立和完善了教育培训工作责任制，明确了各级党组织和相关部门的职责任务，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

　　（二）丰富培训形式，提升教育培训吸引力

　　为了提高教育培训的针对性和实效性，我局不断创新培训方式方法，采取集中授课、专题讲座、现场教学、网络培训等多种形式，满足不同层次、不同类型党员的学习需求。特别是利用现代信息技术手段，搭建了党员教育培训网络平台，实现了教育培训的远程化、便捷化。通过平台，党员可以随时随地进行在线学习，观看视频课程，参与互动交流，有效解决了工学矛盾，提高了学习效率。

　　（三）注重质量控制，保证教育培训取得实效

　　在教育培训过程中，我们始终坚持高标准、严要求，从培训内容、师资力量、组织管理等环节严格把关，确保教育培训的质量。每期培训班都精心设计课程，邀请专家学者和先进典型人物授课，确保教学内容的权威性和前沿性。同时，加强对学员的考勤管理，严格考核评价，确保每位学员都能学有所获、学以致用。此外，我们还建立了教育培训效果评估机制，通过问卷调查、座谈交流等方式，广泛征求参训学员的意见建议，及时改进工作中的不足，不断提升教育培训工作的水平。

　　（四）深化成果运用，促进党建工作创新发展

　　我们坚持以教育培训促进党建工作创新，将教育培训成果转化为推动党建工作的强大动力。一方面，通过教育培训，广大党员的政治素质和业务能力得到了显著提升，为更好地服务群众、推动发展奠定了坚实基础。另一方面，我们在教育培训中注重发现和培养优秀人才，为党组织输送了一批德才兼备的后备力量。同时，我们还鼓励和支持党员将所学知识应用于实际工作中，围绕中心、服务大局，积极开展创先争优活动，充分发挥党员先锋模范作用，推动了各项工作迈上新台阶。

　　三、存在问题及改进措施

　　（一）存在的问题

　　尽管我局在党员教育培训方面取得了一定成绩，但也存在一些不容忽视的问题。一是部分党员对教育培训的认识还不够到位，存在应付心理，学习态度不够端正。二是教育培训资源分配不均衡，基层党组织特别是偏远地区的党组织获取优质教育资源的机会较少。三是教育培训内容与实际工作结合不够紧密，有时难以满足党员个性化、多样化的学习需求。四是教育培训的效果评估机制还不够完善，缺乏科学有效的评价标准和方法。

　　（二）改进措施

　　针对上述问题，我们将采取以下措施加以改进：

　　进一步增强党员教育培训的意识。通过召开动员会、座谈会等形式，深入宣传党员教育培训的重要性，引导广大党员充分认识教育培训对于提高自身素质、推动事业发展的重要意义，激发学习热情，变被动为主动。

　　2. 优化教育培训资源配置。加大对基层党组织特别是偏远地区党组织的支持力度，通过选派优秀教师送教上门、建立远程教育站点等方式，拓宽基层党员接受教育培训的渠道，实现优质教育资源共享。

　　3. 创新教育培训内容和形式。紧密结合党建工作实际和党员需求，精心设计教育培训内容，增加案例分析、情景模拟等实践性环节，增强教育培训的针对性和实效性。同时，探索运用虚拟现实、人工智能等新技术手段，提升教育培训的趣味性和吸引力。

　　4. 完善教育培训效果评估机制。建立健全教育培训效果评估体系，制定科学合理的评估标准和方法，定期对教育培训情况进行全面评估，及时发现问题并采取措施加以改进。同时，将教育培训效果纳入党员评先评优、选拔任用的重要依据，形成良好的激励约束机制。

　　5. 加强教育培训队伍建设。选拔政治素质高、业务能力强、实践经验丰富的同志担任教育培训师资，加强师资队伍的培训和管理，不断提高其教育教学水平。同时，注重发挥先进典型的示范引领作用，邀请优秀党员代表分享经验心得，营造比学赶超的良好氛围。

　　四、下一步工作打算

　　（一）持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻

　　我们将继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会这一思想的精神实质和丰富内涵。通过举办专题培训班、研讨会等形式，引导广大党员深入学习、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

　　（二）全面提升党员教育培训工作的质量和水平

　　我们将进一步完善教育培训制度，规范教育培训流程，提高教育培训的系统性和规范性。加强教育培训需求调研，精准对接党员需求，提供更加丰富多样的教育培训内容。创新教育培训方式，充分利用互联网+等现代信息技术手段，构建线上线下相结合的教育培训新模式。加强教育培训师资队伍建设，不断提升师资队伍的专业化水平。强化教育培训效果评估，确保教育培训工作取得实实在在的成效。

　　（三）充分发挥党员教育培训在推动党建工作中的重要作用

　　我们将把党员教育培训与党建工作深度融合，通过教育培训凝聚共识、汇聚力量，推动党建工作创新发展。围绕中心、服务大局，组织党员开展形式多样的主题实践活动，引导党员在改革发展稳定各项工作中当先锋、作表率。加强党员日常教育管理，建立健全党员教育培训长效机制，不断提升党员队伍的整体素质和战斗力。

　　（四）积极探索新时代党员教育培训的新路径

　　面对新时代新任务新要求，我们将积极探索适应新形势新特点的党员教育培训新路径。加强与高校、科研院所等单位的合作，引入先进的教育培训理念和方法，提升教育培训的科学化水平。加强国际交流与合作，借鉴国外先进经验，拓展教育培训的国际视野。加强党员教育培训理论研究，为推进党员教育培训工作提供理论支撑和智力支持。

　　总之，我们将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，扎实推进党员教育培训工作，为建设高素质专业化党员干部队伍、推动全面从严治党向纵深发展作出新的更大贡献。

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