人才与环境

　　纵观世界各国的发展史，无不说明，经济的竞争就是科技的竞争，归根到底是人才的竞争，人才优势是真正的优势。而人才的竞争从现实意义上讲就是人才环境的竞争。近年来，从世界范围内的经济理论研究看，都表明这样一个事实：经济系统的知识水平和人才素质已经纳入到生产的内在部分，也就是说，已经成为提高劳动生产率和经济增长的内在动力之一。经济越是高度发展，科技水平和劳动者的素质在其中的比值就越大。人才既是一个经济、科技问题，也是一个政治问题。所以，国以才立，政以才治，业以才兴，民以才富。怎样创新环境，盘活存量人才、开发实用人才、造就拔尖人才、引进急需人才、激活各类人才，是当前企业要研究解决的重大课题。

　　一，正确认识人才。按《辞海》的解释是：①有才识学问的人，德才兼备的人；②才学，才能；③人的品貌。显然，这里要说的人才是指“有才识学问的人，德才兼备的人”。问题是按什么标准来考、测就能知道他是不是人才？是不是“千里马”？尽管现在有很多人才招聘办法，和“人才测评系统”，但那只是面试及智力测试而已。所以标准是相对的，况且，按人才招聘办法，和“人才测评系统”的标准选出的人，在实际工作中也有好多不尽人意的地方，也没有为企业带来很好的效益。因此，人才至少要包含以下三种特性：才能、表现、品德。才能，即知识和能力。但知识不等于能力，能力是知识、智慧和技能在实践中的综合体现。国内年轻学者王小平，写了《本领恐慌》一书，提出人的十大本领的建设（“三大根本能力：学习能力、思维能力、创新能力；三大枢机能力：谋划能力、交际能力、说服能力；四大黄金能力：合作能力、组织能力、自知能力、自治能力。”政府官员还应具备：政治鉴别能力、知人善任能力、运筹决策能力、协调控制能力、把关定向能力、现代信息技术能力）。应该说人的本领是多种多样的，不同行业、不同层次有不同的能力要求，但能力有大小，大到什么程度就是关键所在。这里的关键在于，如何将这些能力转化为实际工作中的有效产出，从而为社会和企业创造更大的价值。

　　二，构建科学的人才评价体系。人才的识别与选拔是人才工作的基础，而构建科学合理的人才评价体系则是确保这一过程公正、公平、公开的关键。首先，要建立多元化的评价指标体系，不仅关注人才的专业技能和学术成就，还要考察其职业道德和社会责任感。其次，要注重动态评价，通过定期考核和不定期评估相结合的方式，全面了解人才的实际工作表现和发展潜力。再次，要引入第三方专业机构参与评价，避免内部评价可能出现的主观性和局限性，增强评价结果的权威性和公信力。最后，要建立健全反馈机制，及时向被评价者提供改进建议和支持，帮助其不断提升自身能力，实现个人与组织的共同成长。

　　三，营造良好的人才发展环境。人才的成长离不开良好的外部环境支持。一方面，要加强政策引导，出台更多有利于人才发展的政策措施，如加大科研投入、优化资源配置、完善社会保障等，为人才提供广阔的发展空间和优越的工作条件。另一方面，要营造开放包容的文化氛围，鼓励创新思维和探索精神，允许失败并从中汲取经验教训，激发人才的创造力和活力。此外，还应注重人才培养和继续教育，通过举办各类培训班、研讨会等形式，提升人才的专业素养和综合素质，促进人才队伍的整体优化升级。

　　四，实施精准化的人才引进策略。在全球化背景下，国际间的人才流动日益频繁，如何吸引并留住高层次人才成为各国和地区面临的共同挑战。为此，我们需要制定更加灵活务实的人才引进政策，针对不同领域、不同层次的人才需求，采取差异化的引进措施。例如，对于顶尖科学家和技术专家，可以提供更具竞争力的薪酬待遇和科研条件；对于青年才俊，则可以通过设立专项基金、搭建创业平台等方式给予更多支持和帮助。同时，还要注重本土人才的培养和使用，形成内外结合、梯次配备的人才格局，确保人才资源的有效配置和持续供给。

　　五，强化人才激励与保障机制。人才是推动经济社会发展的第一资源，因此，建立健全有效的激励机制至关重要。一是要完善薪酬分配制度，坚持按劳分配原则，合理拉开收入差距，使优秀人才能够得到应有的物质回报。二是要丰富精神激励手段，通过表彰奖励、荣誉授予等形式，增强人才的职业荣誉感和社会认同感。三是要加强职业发展规划，帮助人才明确发展方向，提供必要的指导和服务，促进其职业生涯的长远发展。四是要健全社会保障体系，解决人才在住房、医疗、子女教育等方面的后顾之忧，让人才能够安心工作、专心致志地投身于事业之中。

　　六，加强国际交流合作。在全球化进程中，加强国际间的交流与合作对于提升我国的人才竞争力具有重要意义。一方面，要积极参与国际学术会议、科研项目等活动，拓宽视野，吸收借鉴国外先进理念和技术成果，促进我国科技水平的快速提升。另一方面，要鼓励和支持人才“走出去”，参与国际竞争与合作，增强其国际化视野和跨文化交流能力，为国家发展储备更多具有全球影响力的高端人才。同时，也要注重引进海外优质教育资源，通过联合办学、互派留学生等方式，提高我国高等教育的质量和水平，培养更多符合时代要求的复合型人才。

　　总之，人才是国家发展的核心要素，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要支撑。我们必须深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握人才强国战略，不断创新体制机制，优化发展环境，全面提升人才队伍建设水平，为加快建设创新型国家和世界科技强国提供坚实的人才保障。只有这样，我们才能在激烈的国际竞争中占据有利位置，为实现“两个一百年”奋斗目标奠定坚实基础。

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