寄宿学校教师先进事迹材料

　　声心融汇做园丁 甘洒爱心育花蕾

　　我毕业于武汉音乐学院。曾在基层乡镇xx中学任教，20xx年来到xx市xx寄宿学校担任音乐教师。一直以来，我倾心耕耘在音乐教学第一线，爱岗敬业，勇挑重担，勤奋努力，教书育人。曾多次在市里组织的公开教学观摩课、示范课中，获得老师和家长好评，在总结教学经验基础上撰写的论文《在音乐教学中如何渗透审美教育》获全市音乐教学研究论文一等奖，辅导的舞蹈《山丹丹花开红艳艳》获蒲骚美育节二等奖。由于教育教学业绩突出，曾被评为xx市“百名教坛新秀”。

　　一、爱岗敬业，默默奉献。

　　我们学校学生绝大部分来自农村，大都不识简谱，并习惯于把音乐当成“副课”，学不学无所谓。为激发和培养学生对音乐的兴趣，开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，我自己潜心钻研《新课程标准》，根据农村孩子们的身心特点，总结出了一套新理念下的新型音乐课堂教学形式和适合学生身心健康发展的快乐教学法，采用舞蹈和多媒体动画等手段进行直观教学，寓教于乐。今年是纪念抗日战争胜利xx周年，为让学生们记住这个特定的历史事件，不忘历史，我不是单纯就教学而教学，而是将纪念活动搬上音乐课堂，让学生们唱《松花江上》这首革命歌曲，既激发了学生们的爱国热情，又提高了学生的音乐欣赏水平。寄宿学校最大的特点，就是学生绝大部分来自农村，而且70%的学生都是留守生，和父母沟通少，学校管理难度大。一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。为了让学生们在学校体味到家一般温暖的感觉，我尽管不是班主任，教的是“副课”，但我始终把音乐教学融入到孩子们的生活空间，课堂上当好“孩子王”，课余像父母一样待他们，经常组织形式多样的第二课堂活动。为了学校的发展，我主动承担了更多的工作，参与学校的各项活动策划与执行，积极投身于校园文化建设，努力营造一个温馨和谐的学习环境。

　　二、创新教学，提升质量。

　　在教学实践中，我深刻认识到，传统的填鸭式教学方式已无法满足现代教育的需求。因此，我积极探索和实践新的教学方法，力求让每堂课都成为一次生动有趣的学习体验。通过引入互动式教学、情景模拟、小组合作等多种教学模式，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。同时，我也注重培养学生的创新能力，鼓励他们在音乐创作中大胆尝试，勇于表达自己的情感和想法。在20xx年的校园艺术节上，我指导的学生原创歌曲《梦想的翅膀》获得了广泛好评，不仅展示了学生的才华，也体现了我校音乐教育的成果。此外，我还利用网络平台，开展在线音乐教学，打破时空限制，让更多学生能够享受到优质的教育资源。通过一系列的教学改革，我校的音乐教学质量得到了显著提升，学生的音乐素养和综合能力也有了明显提高。

　　三、关爱学生，润物无声。

　　作为一名教师，我认为教育不仅是传授知识，更重要的是引导学生形成正确的价值观和人生观。因此，我在日常教学中，总是将德育贯穿于每一堂课之中，通过讲述古今中外优秀人物的故事，激发学生的爱国情怀和社会责任感。每逢节假日，我都会组织学生开展志愿服务活动，如前往敬老院慰问老人、参加社区清洁行动等，让学生在实践中学会感恩与奉献。对于那些家庭困难的学生，我更是给予特别的关注和支持，不仅在物质上提供帮助，更在精神上给予鼓励，让他们感受到社会的温暖和关爱。20xx年，我班上的小明同学因家庭变故面临辍学的危险，得知这一情况后，我立即与校方联系，共同筹集善款，帮助他顺利完成了学业。如今，小明已经成为一名优秀的大学生，每次回校探望时，他都会深情地对我说：“老师，是您给了我第二次生命。”

　　四、终身学习，追求卓越。

　　在信息技术飞速发展的今天，作为教师，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，更好地服务于学生。为此，我坚持每天阅读最新的教育理论书籍，关注国内外教育动态，不断提升自身的专业素养。同时，我还积极参加各类教师培训和学术交流活动，与同行们分享教学经验，探讨教育热点问题。近年来，我先后参加了全国音乐教师研修班、省级骨干教师培训班等，通过这些学习机会，我不仅开阔了视野，增长了见识，更重要的是，坚定了我从事教育事业的信心和决心。在20xx年全省中小学音乐教师技能大赛中，我凭借扎实的专业功底和出色的现场表现，荣获一等奖，为学校争得了荣誉。成绩的取得，离不开我对教育事业的热爱和对自我要求的严格。我相信，只有不断学习、不断进步，才能成为一名真正意义上的“好老师”。

　　五、不忘初心，砥砺前行。

　　回顾十余年的教学生涯，我深感责任重大、使命光荣。在今后的工作中，我将继续以“立德树人”为根本任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。面对新时代的新挑战，我将始终保持一颗赤子之心，坚守教育初心，勇担育人使命，不断探索创新，努力提高教育教学质量，为推动我国基础教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也会更加注重个人修养的提升，以身作则，做学生的良师益友，用自己的实际行动影响和带动身边的人，共同营造一个健康向上的校园文化氛围。

　　总之，教育是一项神圣而伟大的事业，需要每一位教师用心去浇灌、用情去呵护。在未来的工作中，我将以更加饱满的热情、更加务实的态度，投入到教书育人的伟大实践中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多优秀人才。

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