敬业奉献道德模范（教师）先进事迹宣讲稿：三尺讲台铸魂修德

　　各位领导、各位同志：

　　刚才大家观看了一段简短的视频介绍，相信已经对我有了一定的了解。我叫张明，是咱们市XX中学的一位英语教师。今天能够在这里分享我的一些经历和心得，我感到非常荣幸，同时也有些许紧张。因为平时我更多的是站在讲台上，面对学生们传授知识，而今天则是以一种不同的方式与大家分享，若有不足之处，还望大家多多包涵。

　　1985年8月，我从高中毕业，恰逢县里进行英语教师的扩招工作。在我的班主任王进儒老师的推荐下，我有幸来到了上良中学，成为了一名英语临时代课教师。回首当时的心情，既充满了激动也夹杂着一丝忧虑。激动的是，我终于能够像我的父亲那样，走上讲台，成为一名光荣的人民教师，实现了自己儿时的梦想；忧虑则源于我对自身能否胜任这份重任的不确定。然而，正是这种对职业的敬畏之情，促使我踏上了教书育人的征程。

　　我还清楚地记得，第一次登上讲台之前，我花费了大量的时间准备课程，小小的教案本上密密麻麻地记录着教学要点以及需要注意的事项。幸运的是，我的首秀受到了学生的欢迎和校领导的高度评价，这极大地增强了我的自信心，并让我彻底放下了“我不行”的念头。然而，我也深刻意识到，作为一名新教师，我的教学经验和能力尚需进一步提升。因此，每当下课后，我总是积极地去旁听其他教师的授课，利用课余时间向有经验的前辈求教，甚至在家也会向父亲询问教学方法，尽一切可能提升自己的专业水平。

　　随着时间的推移，我逐渐认识到，仅有热情是远远不够的，要想成为一名优秀的教师，还需要不断拓宽自己的知识面。于是，1993年，我报名参加了卫星电视大学的学习项目，在不影响日常教学工作的前提下，通过三年的努力，最终获得了大专文凭。这一过程虽然充满挑战，但也让我收获颇丰，不仅学到了更多的专业知识，更重要的是学会了如何在忙碌的工作之余保持学习的热情和动力。

　　在过去的三十多年里，我见证了中国教育事业的蓬勃发展，特别是英语教学领域的巨大变化。为了适应这些变革，我始终保持着一颗学习的心，不断地钻研教材，深入了解学生的需求，力求使自己的教学方法与时俱进。经过不懈的努力，在各个教学阶段我都取得了一定的成绩。据粗略统计，我所教授的学生中有超过一百人选择回到家乡从事教育工作，其中约有三十人成为了英语教师。每当想到这一点，我的心中便充满了成就感，觉得所有的付出都是值得的。

　　当然，教育之路并非一帆风顺。尤其是在刚开始工作的那几年，由于工资待遇较低，生活条件相对艰苦，我也曾面临过不少困难。记得有一次，为了节省开支，我连续几个月没有添置新衣，而是将省下来的钱用于购买书籍和资料，以便更好地服务于教学。尽管如此，我从未后悔过自己的选择，因为我知道，作为一名教师，肩上承担着培养下一代的责任，这份使命感让我在任何艰难时刻都能坚持下去。

　　除了在教学上取得的成绩外，我还积极参与学校的各项活动，努力为学生营造一个良好的学习环境。例如，我曾经发起并组织了一次“英语文化节”，通过举办演讲比赛、戏剧表演等活动，激发了学生们学习英语的兴趣，提高了他们的语言运用能力。此外，我还经常利用业余时间为家庭经济困难的学生提供免费辅导，帮助他们克服学习上的障碍，顺利度过难关。在我看来，教育不仅仅是传授知识的过程，更是一种传递爱与希望的方式。

　　近年来，随着信息技术的发展，网络教学逐渐成为一种新的趋势。对此，我积极响应学校号召，主动学习相关技能，尝试将线上资源引入到日常教学中来。通过建立班级微信群、制作微课视频等形式，我不仅拉近了与学生的距离，也为他们提供了更加灵活便捷的学习途径。事实证明，这种创新的教学模式受到了广泛好评，许多家长反映孩子在家也能高效地复习巩固课堂知识，学习效率显著提升。

　　作为一名长期从事基础教育工作的教师，我深知自己肩负的责任重大。因此，无论是在教学还是管理方面，我都始终坚持高标准严要求，力求做到最好。未来，我将继续秉持“立德树人”的教育理念，不断探索适合学生发展的教学方法，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我也希望通过自己的实际行动，影响和带动身边的同事共同进步，为推动我市乃至全省的教育事业发展贡献一份力量。

　　最后，我想借此机会感谢所有支持和帮助过我的领导、同事以及学生们。是你们的支持和信任，让我能够在教育这片沃土上茁壮成长；是你们的理解和包容，让我在遇到挫折时能够勇敢地站起来继续前行。在此，我衷心祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，愿每一位教师都能在自己的岗位上发光发热，愿每一个孩子都能健康快乐地成长！

　　谢谢大家！

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