z-教科室负责人2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料
z-教科室负责人202x年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料
根据202x年度民主生活会要求,我紧扣本次会议主题,在认真自学、谈心谈话、征求意见的基础上,紧密联系个人思想、学习、工作实际,对照要求进行逐项查摆剖析,深挖问题根源,制定针对性改进措施和努力方向。现将具体情况汇报如下:
一、查摆的突出问题
(一)对照党纪学习教育目标任务查摆出的问题
1. 带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
一是理论学习深度不足影响实践效果
对理论学习重要性的认识尚未完全入脑入心,造成学习劲头不足,理论水平不够,导致在指导实践推动落实上存在“缺货”现象。例如:作为z-教科同志,在学习的主动性上与z-教管理工作存在较大差距,日常学习集中在党内组织活动和理论中心组等集体方面,主动开展自学的情况较少。又如:理论没有形成系统体系,在指导实践时找不到理论抓手,学践结合无从谈起,造成部分工作滞后。这充分暴露出对理论学习认识不深,学习不够,思考不多等问题,在理论武装头脑、指导实践上还需加强。
二是工作生活求稳怕乱导致斗争弱化
患得患失、精......
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