z-教科室负责人2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

　　z-教科室负责人202x年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

　　根据202x年度民主生活会要求，我紧扣本次会议主题，在认真自学、谈心谈话、征求意见的基础上，紧密联系个人思想、学习、工作实际，对照要求进行逐项查摆剖析，深挖问题根源，制定针对性改进措施和努力方向。现将具体情况汇报如下：

　　一、查摆的突出问题

　　（一）对照党纪学习教育目标任务查摆出的问题

　　1. 带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面

　　一是理论学习深度不足影响实践效果

　　对理论学习重要性的认识尚未完全入脑入心，造成学习劲头不足，理论水平不够，导致在指导实践推动落实上存在“缺货”现象。例如：作为z-教科同志，在学习的主动性上与z-教管理工作存在较大差距，日常学习集中在党内组织活动和理论中心组等集体方面，主动开展自学的情况较少。又如：理论没有形成系统体系，在指导实践时找不到理论抓手，学践结合无从谈起，造成部分工作滞后。这充分暴露出对理论学习认识不深，学习不够，思考不多等问题，在理论武装头脑、指导实践上还需加强。

　　二是工作生活求稳怕乱导致斗争弱化

　　患得患失、精......

《z-教科室负责人2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：《z-教科室负责人2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料》模板，助您快速掌握各类文档的写作要领。z-教科室负责人2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料相关关键词：对照 带头 民主生活会 负责人 检查，格式怎么写，欢迎大家阅读分享借鉴。让写作变成一件轻松的手工活。。